Conferência Internacional de Geografias e Geógrafos Anarqiuistas - IACG

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Paleo-Reforma do ensino médio: Prá'trasmente Falando!

Sabidamente este momento no Brasil é do prá’trasmente falando”. Nas décadas de 1960 o Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura tinha o papel de promover melhorias na formação científica dos alunos que ingressariam nas instituições de ensino superior, assim formulando projetos para melhorar o ensino de ciências nas escolas de nível básico. Com essa finalidade foram produzidos  kits de Química que consistiam em realização de experimentos. Também foram adquiridos pacotes de biologia e física. 

A lei nº 5.692/71 estabeleceu o ensino Clássico e o Científico direcionando aos que fariam um curso universitário da área das humanidades como clássico e científico para as carreiras de exatas. Ainda havia os que iriam para o ensino técnico, contabilidade e normal (magistério). No geral a pessoa fazia o clássico ou científico e não ia para o ensino superior.

Esses kits, esses laboratórios, esses intentos todos viraram na maioria das escolas um amontoado de caixas, de armários museus dos quais os professores pouco ou nada serviam e foram sucateados.

Essa ideia reinventada, com argumentos de pragmatismo, flexibilidade e enxugamento é o velho assunto de conhecimento útil e inútil ou utilitarista que pega vento num momento de comunicação muito acelerada e que o professor e a educação parecem  obsoletos, antiquados, velhos e arcaicos.

No entanto, nossos índices de leitura, compreensão e produção de textos são mais dificultosas barreiras ao progresso da nação do que todas essas áreas, já que dependem da linguagem em perfeito potencial. A paleo-reforma agrava o que ainda não se conseguiu resolver no Brasil que é o uso pleno da língua portuguesa. Daí a urgência utilitarista....formar cirurgicamente pessoas por sua área de aparente interesse. Anula-las precocemente, digamos!

Efeitos dessa paleo-reforma?

• ·        Devemos concordar com Sindicatos de que um primeiro momento será redução de contratados, redução de turmas e escolas. Pode não ocorrer de imediato, mas a flexibilidade não será apenas curricular, será de todo o exercício docente intelectual e profissional.
• ·         Junte-se a isso o desejo do ensino médio ser progressivamente pago e não ser mais público. Ainda que sofra resistência é um nicho econômico importante para a colonização da educação pública por empresas educacionais nacionais e estrangeiras ávidas por esse mercado.
• ·      As escolas mais caras farão tudo que já fazem sem distinção, pois já seguem seus próprios preceitos e pouco importa isso de Lei. Porém, paras as classes trabalhadoras será o mínimo e restrito, para ascender, um estudante terá que buscar um ensino pago.
• ·         Quer-se integrar mais ensino médio com o técnico, ideia antiga, contraditória para esse tipo de pensamento que especializa a pessoa em funções.

As palavras utilizadas: engessar, camisa de força, enxugar, currículo extenso e outras, estão alinhadas ideologicamente ao golpe da escola “Sem Partido” e um mesmo anseio da década de 1960 de neutralidade da ciência. Conjugadas essas peças, mercado, Estado Mínimo, repressão política e pragmatismo, fecha-se a mente e por qual razão não precisa o Brasil de um Ministro de Educação.

Interessante dessa paleo-reforma é que ela alça exemplos mundiais como a Finlândia e outros sistemas mundiais onde que tem ocorrido essa flexibilização. Não tratam, contudo, de toda a gama de acessos, de avanços democráticos, direitos e igualdade social já razoavelmente alcançado nesses países.

Enxugar, flexibilizar....Mendonça Filho que de bobo não tem nada vai estabelecer isso por lei ou por medida provisória. Sem apoio de nenhum segmento representativo dos educadores.

Não há nada de novo nesse tipo de tentativa de extrair lucro da educação através de um sofisma não comprovado de que se ensina demais coisas não úteis na escola.

E não vai dar certo, pois a educação no Brasil com todos seus problemas está mais forte e necessária que nunca! Cuidem-se Golpistas....a porrada é muito maior que vocês jamais viram!

Educação no foco do golpe!

Primeira aula pós golpe: Hoje na aula de cidadania vamos ensinar a falar impeachment: Repitam comigo criançada!

...não foi golpe!

De novo!!!

não foi golpe....não foi golpe....não foi golpe!

Foi o que?!?!

immmpeeeeeachmennnnnnt!!

Joãozinho! Diga-me o que aconteceu em 2016!?

Sora! Foi golpe né!?!

Todo processo ideológico de vitória do golpe deve passar também pela educação. Uma das lutas que enfrentamos agora é o movimento de escola sem partido.

Há ataques mais letais que isso, afinal, é impossível realizar uma escola sem partido, pois o que mais as pessoas irão ser estimuladas com a proibição é buscar que fale disso nas catacumbas.

A escola fica sem partido, as praças, associações e agremiações passam a fazer a discussão onde queiram. Assim, a demanda da escola sem partido é uma cortina de fumaça espessa.

Ataca nos mais é a retirar o direito ao ensino médio gratuito. O ENEM, com sua defeituosidades também pode sofrer alterações significativas, tal como a politica de cotas entre outras.

Eles, no entanto, não sabem ou não imaginam que a escola não é o foco da formação cidadã, porque nunca foi, nunca será e quem tentar acreditar nisso está professando alguma fé!

A cidadania na escola é fruto da cidadania fora da escola e não o inverso como muitos insistem depositar tarefa tão difícil no passado e descomunalmente inviável no presente.

A cabeça desse pessoal funciona acreditando que ensino de música na escola é estritamente o canto orfeônico e a cidadania cantar o Hino Nacional todas as manhãs. São vetustos e confundem a servidão religiosa fundamentalista como padrão de domesticação para a escola.

Uma figura emblemática nesse escopo é o falecido Cristovam Buarque, que a título de tentar ser uma mistura de Paulo Freire com Florestan Fernandes tornou-se um vazio descomunal que será rechaçado até por aquilo que um dia teve um valor em si.

2013 voltou???? Bolsonaro te espera!

MOVIMENTO FICA QUERIDA!!  21/04/2016 FOTO:http://osamigosdopresidentelula.blogspot.com.br/2016/04/fica-querida-ato-foi-espontaneo-em-sao.html

Em 2013 os jovens foram para a rua com todas as reivindicações possíveis. Alguns críticos diziam de antagonismos intransponíveis caminhando juntos.

Um sopa geral e contraditória, um tiro de escopeta, mas incapturáveis. Era quase um tese anarquista, não fosse avaliar quem se aproprio desse esforço.

Não queriam partidos, não queriam lideres e não queriam a imprensa.

Começou por luta por mobilidade e transporte público e avolumou-se em tamanho e anseios.

Era um movimento “nosso” ou dos jovens sem donos.

Assim, sindicatos, movimentos históricos, partidos de esquerda e qualquer institucionalidade foram repudiados.

A presidenta e demais governadores do Brasil tiveram as suas popularidades rotundamente derrubadas.E desse patamar favorável com muito custo saíram ou nem saíram. Para todos...só Dilma foi vítima.

Ainda com isso, a Presidente Dilma venceu as eleições em 2014.

No interregno disso tivemos a Copa em 2014 e Black Blocs animados desde 2013 e movimentos urbanos diversos contestaram o feito mundial da Copa aproveitando a vitrina da mídia e ensejaram mais desgastes exponencializados pela mídia corporativa e golpista que regozijou ao ver a Presidente ser xingada por um bando de ricos.

Eu sempre achei que os herdeiros de 2013 e quem capitalizou 2013 e 2014 foi o fascismo, extrema direita e os oportunistas de plantão.

Enquanto a mídia corporativa brindava ser um movimento de desgaste ao Governo Federal, também alimentava o apartidarismo cidadão.

Nesse bojo que Marina Silva surge como a supra-partidária, esperanças dos deserdados, musa da pureza a-política por "um Brasil só!"

Daí creio que surge essas manifestações contra Dilma cujas nenhum partido expõe suas bandeiras e nem sindicatos e movimentos de Direita. Tal fato é comemorado como sendo um movimento isento de partidarismo e por isso, ser uma cidadania de raiz dada sua desorganização. Houve até expusão de políticos do PSDB em algumas manifestações.

Ser organizado e institucionalizado politicamente passou a ser um vício e estar longe disso tudo é uma virtude.

A moçada de 2013 está tentando corrigir esse desvio ideológicos de seus feitos sequestrados pelo fascismo. Perceberam que mesmo sem serem partidários foram cooptados, capturados e apropriadas suas conquistas, métodos e estética, mas foi colhido cirurgicamente de seu conteúdo o GOLPE!

Os jovens de 2013 foram traídos! Sugados para dentro do Golpe. Homossexuais, minorias, mulheres e todos que lutaram por ampliação democrática e de direitos percebem com mais nitidez o que significa ser empurrado para o lado de políticos como Bolsonaro.

Eu creio que a praxis sem definir os preceitos, exigiu agora um correção de rota.

Vamos brincar de Golpe?

As manifestações do dia 18 de março por todo o país demonstraram um Brasil e ao Brasil sua força. Passo a passo foi sendo construído um mal estar que junto com os recuos na economia e nos avanços sociais fortaleceram a ideia de que o país ia acabar.

Há mais de 12 anos que tenho a impressão que o país irá acabar na segunda-feira. Tensionados ouvimos uma parte da mídia dizer que quando estava bom, é que estava ruim, que quando estava melhor, é que estava pior e que quando estava ruim, que o Brasil deveria fechar suas portas e entregar para a Nestlẽ, Coca Cola...ou anexar o território definitivamente aos EUA.

Os amigos mais à esquerda organizados ou não recuavam em seu apoio e por conta de que nunca acreditaram muito no que ia dar isso. Todos atordoados com os sucessivos governos de coalizão, reformista e dos acordos que foram engolindo os governos do PT/PMDB. Atordoados por saberem que igualmente se mantinha toda estrutura capitalista preexistente, mas algumas políticas sociais iam dando conta de inserir uma parte significativa da população no consumo, no acesso a atendimentos sociais e educativos.

Nesse meio tempo, estava sendo urdido com ódio, rejeição, vingança um modo de mudar isso que é pouco para muitos de nós., mas parece a eles algo ofensivo.

Definitivamente, uma parte da elite econômica com poder de ação e disposição que até a 2 anos atrás estava de mãos amarradas pela falta de propostas, pela falta de um caminho melhor e por ter visto que para vencer através dos votos ia ficando mais difícil se recolocar no poder, anima-se a fazer por outro caminho.

Querem brincar de Golpe! Só que acham que essas pessoas todas que não concordam com isso irão para suas casas cordatas, quietinhas e inertes, brincando de achar isso uma fatalidade inevitável.

Os focos de violência, mal estar da mídia corporativa, dificuldades econômicas e um judiciário partidário fazem um cenário apto para nossa desistência. Contrariamente, as pessoas se uniram e não estão dispostas a aceitar isso!

Essas pessoas que já perceberam essa orquestração da maldade não estão mais em dúvida. O problema do PT reformista e bonzinho já não é uma questão tão preocupante.

Poderia ter feito isso ou aquilo? Particularmente eu acho que se qualquer governo se propusesse a fazer essa desejada ruptura, tal como na Venezuela ou Argentina, iriam fazer isso que fazem com tanta força e desejo de destruir, como vemos agora. E eu não sei se estávamos suficientemente convencidos de assumir as penalidades da contrarrevolução.

Tenho impressão de que estamos tendo um duro aprendizado de ver essa fraca democracia brasileira, nos seus pequeninos avanços retroceder.

Noto apenas que esses que são favoráveis ao Golpe e maquiam com a palavra impeachment para dar um tom de legalidade fazem o que fazem por profundo desconhecimento dos seus cidadãos. Andam em círculos tão restritos que nem imaginam que Brasil e gente existe neste país.

É por profunda distância, desconhecimento e cegueira fabricada que acham que podem desistir da democracia em prol de garantir seus privilégios, benesses e bonificações.

Querem estancar a Lava Jato agora?! Agora que se percebe que não há anjos nesse ambiente?

Fazem disso uma fábula por ostentarem que seus pares irão ser capazes de protegê-los e mantê-los incólumes.

Deverão saber que se forçarem entrar nessa brincadeira, que eles não sabem aonde vai dar, poderão perder mais do que já temem perder. Dão suas cartadas finais quando as nossas começaram a se organizar!

Anarquistas não apoiam Lula e o PT! Hein???

Primeiro deficientes, homossexuais, pobres, ciganos, migrantes, judeus...quase chegaram aos cristãos.....

 

A primeira coisa que descobri sobre o anarquismo ao adotá-lo como pressuposto de vida é que o anarquismo precisa de muitos adjetivos: federalista, pacifista, cristão, coletivista, individualista, sindicalista....

Nada mais anarquista do que uma produção em célula do Toyotismo, até os companheiros cortarem o amigo menos produtivo.

Ou seja...anarquista sem adjetivo é a mesma coisa que nada!

Reputam-se a alguns anarquistas e há anarquistas que proferem: Nem PT e nem PSDB e nem Estado Burguês e seus partidos!

Ontem, após visitar uma pessoa que foi agredida por evangélicos na Praia de Tambau em João Pessoa, uma das minhas suspeitas se confirmou.

O rapaz que fui apoiar após a violência daqueles cristão e da polícia passou por espancamento físico e moral desses religiosos e homens da lei por ter vaiado um discurso homofóbico e mentiroso dizendo que no congresso tem uma lei para que ser propicie gerar pessoas transgêneras.

- Uhhhh Mentira! Mentira! Expressou o cidadão!

Veio um senhor com uma camisa escrita Jesus é Família e deu nele uma cadeirada (plástico) que reagiu e empurrou o agressor! .....Pronto, dali foi ao chão espancado, dali foi algemado, esmurrado, posto de cuecas por 3 horas numa cela da Delegacia de Turista.

Os policiais falavam que iam acabar com essa raça de gays petistas!

Minhas amigas e amigos anti-estatais, anti-PT/PSDB/DEM/ etc etc

Meus amigxs que falam que não existe mais isso de direita e esquerda, deviam ter visto os hematomas, escoriações e dignidade estraçalhada dessa pessoa.

O Lula e o PT deviam ter regulado a mídia!

O Lula e o PT deviam ter cortado as asas do grande capital!

O Lula e o PT deviam ter rompido com o PMDB!

O Lula e o PT deviam ter taxados as riquezas!

O Lula, Dilma e o PT deviam ter aproveitado o momento de popularidade alta e.............

Amiguinhos e amiguinhas, também acho que devia ter ocorrido mudanças, antes, durante e agora no Governo Dilma.

Não faço ideia se foi o tal pacto com o capitalismo rentistas e industrial que acabou e no acordo pedia para não mexer nisso ou além disso!? Se foi falta de força!? Se foi covardia!? Ou se foi ingenuidade em acreditar que democraticamente e com melhorias econômicas o povo saberia escolher melhor seus caminhos!????

Divido minha análise pueril em dois caminhos, a saber:

a) O Possível: O que foi feito era o mínimo acordado, mais que isso se acabaria a festa!

b) Por Gosto: Lula, Dilma e o PT queriam que fosse assim mesmo, por gosto, desejo, falta de coragem, por ser um partido burgues, por achar que o capital pode ser equânime, por achar que revolução socialista é chata! E que o Brasil fosse entregue agora para os cães fascistas estraçalharem tudo!

Seja qual tese se adotar, a possível e por gosto, 
isso que surge nas ruas do dia 13/03/16 é o que?

As pessoas de pensamento conservador, fascistas, da sociedade da exclusão e de reconcentração de capitais exponencial estão emponderadas para destruir os direitos das afetividades, impor a família nuclear papai mamãe, recuar nos direitos dos negros, dos excluídos, civis e políticos em geral. Conquistas que antecedem o PT no poder e que parte delas sustentaram a chegada os PT aonde está!

Assim, pergunto aos meus amigos e amigas anarquistas, de esquerda, esquerda da esquerda e éticos, será que essa conduta e método do pessoal do impeachment, golpistas e seus pares vai distinguir o pessoal de camisa vermelha, amarela, preta, lilás....na hora que vierem com seus coturnos sobre nós???

Ontem, ao ver o rapaz que passou nesse moedor de carne fascista, confirmo:  nossas divergências serão niveladas e todos seremos vítimas, pois já estamos todos sendo considerados a “a raça petista!”..............

diga lá você o que quiser!

Professor em formação ou criancinha babona!?

Estou estudando para um conscurso. Neste estudo eu leio a legislação e pareceres sobre a formação docente, a junção de uma teoria com a prática. Algo que considere a cultura dos estudantes, que inclua a realidade da sociedade numa praxis, seja por pesquisa, seja por projetos ou vivências na sociedade.

Todos esses pareceres são meritórios e a legislação deu um escopo para que se mude a formação muito teórica isolada da prática, para que seja mais teórica e inseparavelmente engajada na práxis.

Porém, meu tempo de estudo nos últimos anos é a pedagogia anarquista, que como outras pedagogias libertárias e a pedagogia original tratam da autonomia sem esses adjetivos redundantes.

Veja, precisamos de uma legislação, que ciente da falta de democracia, de autonomia e liberdade educacional nas escolas, universidades e outras comunidades educativas são autoritárias ao ponto em que se tem que fazer um documento Estatal que crie a palavra cidadania e cultura.

Eu respeito todos esses teóricos, são sinceros, desesperados como eu sou, com profusão no que lutam e horas de estudo. Entretanto, quando nós éramos vítimas de professores desligados das suas tarefas fomos atrás de formar grupos de estudo independentes do currículo, produzíamos textos para publicar num jornal, fomos para militância estudantil e social, íamos para congressos debatíamos nas plenárias e assembleias gerais, fazíamos festas e provocações culturais, caminhadas e participávamos de outros grupos e debates que existiam na universidade e ainda oferecíamos oficinas e cursos para quem quisesse. Parávamos num congresso e abríamos discussões para quem passasse nos corredores, sem certificado, sem lista de presença. 

Fazíamos tudo que era formal, estudávamos tudo que era exigido e fazíamos tudo o mais que surgisse que nos provocasse ação e pensar. Quando vejo essa provocação na legislação eu tenho vontade de mandar todos à merda!

Muito mais do que essa legislação sobre formação docente e estágio pede hoje eu vi e fazíamos mais!

Tudo bem, essa autonomia não nasceu de graça em mim e meus pares, mas quando vejo uma legislação e pensamento teórico tentar criar isso, fica nítido que a questão do exercício da democracia qualitativa nos obriga a formalizar todas angustia.

As normas podem ajudar o que fariam do mesmo jeito sem elas e serve para quem não faria nada disso ser pressionado a fazer, mas não fazem porque a sociedade é autoritária e toda essa crítica consistente da formação acaba em si sendo autoritária.

Continuamos a tratar professores em formação e em serviço como criancinhas babonas!

E vamos nós com o ensino obrigatório disso e daquilo sobrecarregando a escola de tarefas, desviando de sua luta por autonomia do sujeito

.......e a universidade formadora de professores? Usa de documentos formais e legislativo que são letras mortas para maioria dos cursos.

Quer ter uma formação autêntica e não ser tratado como criança babona!? 

Mexa esse rabo e pare de esperar dessas leis, currículos e espasmos docentes..assuma tua autonomia intelectual!

Na teoria e na prática intensa....você é teu responsável intelectual!